本学期，艺术传媒学院与企业积极开展校企共建课堂和校企协同育人工作，与企业开展“中国设计力量”校企设计分享系列讲座。2017年6月27日晚，艺术传媒学院组织开展本学期系列讲座的最后一讲。本次讲座的主题为“软装设计”专项讲座，由乔晟设计＆卓伦软装创始人王世英总监主讲。本次讲座旨在让学生了解软装设计的行业发展趋势，提高学生对软装设计的认知，拓展学生的就业发展渠道。本次讲座主要围绕三个主题展开：什么是软装设计？软装的组成元素有哪些？如何学习软装？

第一个讨论的主题是“什么是软装”。首先，王总在开场时通过日常生活中的穿着打扮来引入“软装”的概念，形象的解释了“什么是软装”，让学生直观地理解软装的基本概念。然后王总循序渐进地从专业上继续解析软装的含义、软装的由来和软装的发展历史，让学生从更加深入的层次了解了软装与生活的关系。

第二个主题是“软装的组成元素”。王总从实际的设计案例出发，与学生互动，让学生分析设计方案中所存在的软装单品有哪些，教会学生通过观察来学习软装。同时，王总还为软装初学者提供了一条非常直接的学习方法，即选择一个适合的学习场地，遵循三个学习原则：罗列场景软装元素、分析元素选择原因、诠释合理的生活方式。最后，王总总结了软装设计的八大元素：家具、灯具、布艺、画品、花品、生活用品、饰品、收藏品。只有充分了解每个元素所包含的设计单品，才能够更好地进行软装设计方案的设计工作。

第三个主题是“如何学习软装”。王总从五个方面指出了学习软装的方法，一是设计师思维的转变，要从传统的纵向的物质思维转变为横向的文化思维，在软装设计中除了要考虑到基本的物质需求外，还有考虑客户的事业发展、社会行为、情感诉求、生活方式，做好软装设计首先要定位生活方式。二是对马斯洛需求理论的解析，作为软装设计师必须要了解各个社会阶层的物质需求和生活需求。三是设计中六感的运用，软装设计要从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，直至心灵触动六个方面来展开设计。四是软装设计所需的技术支持，做好软装设计需要掌握CAD、PS、AI、PPT、Excel等多方面的技术，来完成方案布局、元素制作、排版设计、方案发布、单品清单制作等多方面的工作任务。五是软装设计的技法，初学者可以从色彩搭配、质感搭配、造型搭配、纹样搭配四个方面展开设计思路。

讲座的最后，王总为大家推荐了很多的软装设计学习资料和学习公众平台，包括国内目前做软装设计较为权威的圣诺、舍然、居其家居、川谷堂等。

本次讲座，王总用自己在软装行业的学习和工作经历为同学们带来了一场非常具有深意的交流与学习，讲座在热烈的氛围中结束，学生反响强烈，对后续的专业学习起到了重要的引导作用。