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2022-05为更好地提升环境设计学子对公共环境标识设计的学习认识和对课程的了解掌握，使环境设计专业人才培养能更好地服务于地方经济社会发展。2022年5月24日下午，环境设计专业教师张霞、方慧，带领三位19环境设计同学，一同前往石油大学一号线地铁开展针对地铁站标识导示系统设计的专业调研交流活动。本次活动主要围绕青岛地铁标识导示系统设计、环境设施标识导示设计课程的创新设置以及专业人才培养要求等三个方面开展了深入的交流探...
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2022-05艺术传媒学院环境设计专业赴青岛阔达装饰公司进行专业考察调研工作为进一步找准专业建设方向，探讨装饰行业人才培养模式，2022年5月12日，在艺术传媒学院院长吕明凯、副院长赵建的带领下，环境教研室主任王梦寒、专业教师王俊、陈园、苏琪润一同前往青岛阔达装饰公司，开展特色专业建设与人才培养模式调研活动。阔达装饰工程有限责任公司，简称阔达装饰，是“建筑装饰施工二级资质”单位、中国建筑装饰协会常务理事单位、北京市...
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2022-052022年5月10日，为了进一步了解社会与企业的最新需求，更好地进行2022级专业培养方案的修订，艺术传媒学院产品设计专业赴青岛西海岸新区综合行政执法局和青岛西海岸视觉艺术协会进行专业调研。西海岸新区综合行政执法局局长毕雷鸣、调研员巩振刚、西海岸新区视觉协会会长李昂、秘书长张真、悟本定位设计运营总监朱恒出席了此次调研，与我校教师对产品设计专业的人才培养模式进行了深入的沟通与交流。艺术传媒学院产品设计教研室...
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2022-042022年4月22日，中国大学生广告艺术节学院奖组委会（广告人文化集团）向艺术传媒学院工会无私捐赠医用外科口罩，支援学院疫情防控工作。艺术传媒学院党总支书记吕明凯、教师党支部副书记陆海涛和工会负责人王增孔等同志参加了本次捐赠会。学院工会成员在第一时间将捐赠防疫物资进行登记，学院吕明凯书记带着学院工会成员将这份温暖亲自送到学院每位师生手中，守护每位师生健康。中国大学生广告艺术节学院奖组委会无私捐赠的防控...
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2022-04为进一步加强和改进就业工作，认真分析和研判就业形势，努力实现毕业生高质量和更加充分就业。4月20日下午，艺术传媒学院召开就业工作专题推进会，学院院长吕明凯和毕业班全体班主任参加会议，学生干事李毅主持会议。会上，吕院长分别了解了毕业班班级就业情况，逐一梳理了未就业学生的具体情况，并提出了下一步工作目标和具体工作举措，同时与到会人员针对当前就业工作中存在的问题进行了深入探讨交流。李干事主要就毕业生办理...
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2022-042022年4月19日下午，广告学考研经验交流会在厚德楼A114顺利召开。由艺术传媒学院的副院长赵建老师、视传广告的教研室主任陆海涛老师、广告学专业的负责人张凤美老师和19广告的班主任范雪峰老师以及19级、20级全体广告学同学出席了本次考研交流会。本次交流会邀请了18级广告学专业的吴虹、钱奕洁、刘灿、王康、崔宇五位同学与学弟学妹们面对面的交流分享经验，会议由范雪峰老师主持。赵院长首先就巩固基础知识以及在面试中的技巧...
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2022-04艺术传媒学院于2022年4月14日运用腾讯会议的方式成功举办线上滨海讲坛《传统文化中那些启迪人心的智慧》，由李守红副教授主讲。 中华传统文化博大精深，富有丰富的思想内涵与的价值意义。李老师带领同学们简要梳理了从伏羲氏、炎黄二帝、尧舜禹、老子、庄子、孔孟文化到阳明心学的五千多年中华文化概述。重点选取了与当代青年个人成长密切相关的三个方面与同学们进行了交流。 志向是一个人意志的趋向，与人的人生观...
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2022-04为了让同学们对考研形势有全面了解，充分调动同学们的考研积极性，营造浓厚而积极的学习氛围。2022年4月14日下午16点10分，艺术传媒学院分别在厚德楼A202.A402召开了19本科考研动员会暨考研经验交流会。学院院长吕明凯、副院长赵建以及考研班班主任参加了会议，学院姜玲干事和李毅干事分别主持交流会。 首先，吕明凯院长在考研动态、考研方向、基本考试情况等方面为我院学生做了详细的解读，重点介绍了艺术传媒学院历届学生考研...
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2022-04为了进一步营造安全、整洁、文明的宿舍环境，培养学生良好的生活习惯，加强学生公寓安全管理工作，艺术传媒学院于2022年4月14日在16号弘德公寓、41号修德公寓、42号善德公寓、68号智德公寓，进行学生公寓慰问工作。艺术传媒学院院长吕明凯院长，学生干事李毅老师，以及各位辅导员、班主任老师参加此次检查工作。在学生公寓走访过程中，李毅老师表示，在目前疫情防控的特殊时期，要对宿舍卫生工作做格外的重视，要搞好与同学们生...
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2022-042022年4月14日下午，2022届工业设计专业在厚德楼A607开展本科毕业设计二次答辩工作，本次答辩小组由张亮、郑立楠、李楠、刘国伟四位老师组成。 本次答辩成员主要是第一次答辩未通过的学生，以及由于参加研究生复试未能参加一辩的学生。答辩开始前，由郑立楠老师通知学生答辩的顺序，收齐学生准备好的相关答辩材料，张亮老师就此次答辩提出了具体要求和注意事项。答辩环节依次由学生陈述、问题提问、毕业生作答及教师点评等环节...
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